Visie

Vanuit een goed welbevinden gaan wij aan de slag met de kinderen.  Wij willen een goede kwaliteit leveren.  Dat doen we met de kerndoelen basisonderwijs als norm.  We gaan uit van de uitgangspunten van adaptief onderwijs; competentie, autonomie en relatie.

Competentie:  Ik ben iemand die iets kan.
Geloof en plezier in eigen kunnen.

Autonomie:  Ik ben zelfstandig.
Het gevoel dat je iets kunt ondernemen zonder dat je anderen om hulp of toestemming hoeft te vragen.

Relatie: Ik ben iemand waar anderen op gesteld zijn.
Het gevoel dat mensen je waarderen en met je willen omgaan, maar actief leren samen met anderen speelt hierbij een rol.

In ons adaptief pedagogisch klimaat zijn vooral de volgende zaken van belang:

Vertrouwen: in de goede afloop van leeerprocessen van zowel kind als leerkracht
Ondersteunen: we ondersteunen de kinderen bij wat ze nog niet zonder hulp of op eigen kracht kunnen.

Daarnaast kunnen wij ons vinden in een veilige sfeer waarbij rust en regelmaat voor ons belangrijke essenties zijn.